公立大学属于什么条件？
“公平”是很宽泛的概念，高考是最接近理想的公平的录取考试（各种加分政策除外）。 但是，公立学校也是分等级的，不同地方的公立学校资源差别很大。 北京的公办大学明显好过三四线城市的同层次学校，这是因为北京作为首都集中了全国最好的教育资源。 但即使是北京的公办大学，不同学校的资源也是有差别的。 这个差别就体现在学校所处的地理位置上——离政治中心越近，获得的资源就越丰富。 这并不是因为离得近所以学校能拿到更多的钱（学校经费是由教育部统一划拨的），而是因为离得近受到的关注就多，各种项目、资源就会向学校倾斜。 举个例子，北大、清华作为顶级高校，每年获得的社会赞助和捐赠可能比其他省市区的很多所公办院校加一起都多。这主要是因为两个学校知名度高，更容易从社会上吸引捐款。
而一个省份（比如黑龙江省）可能只有一个大学排名比较靠前，这个学校当然最受重视，得到的资源也是最丰富的；其他排名靠后的学校，则往往处境堪忧。 这种资源分配的不均等不仅存在于公办高校之间，也存在于同一所学校内部的师生之间的。
以我所在的学校为例，作为省属重点大学的我校工科专业综合实力在全国处于前列，但文科却乏善可陈。这既是因为国家发展重理轻文的惯性使然，也有学校资金分配的原因。我校的文科科研经费相对较少，又由于文科本身更强调理论研究，不容易出成果，因此科研经费少的劣势就更凸显出来。教师因为经费不足，做研究的条件就不能算很好。
虽然教育部对每个学校的本科教学都必须有相应的规定，要求每个学生一定比例的课程学分必须修满一定数量的课程才能毕业，但是各学校的教学质量却是千差万别。这与学校投入的教学资源是成正比的——好的学校因为有好的待遇，可以吸引到好的老师，给学生提供更高质量的教育。
如果题主是想在高考后选择一所公办高校就读，那么建议题主参考历年各省高考分数分布情况，尽量选择一个分数高的学校作为志愿冲一冲。