课堂上从哪几方面关注学生？
“关注”这个概念太宽泛了，我理解题主想问的是课堂上的“注意”（注：这俩字容易混淆）。 这个问题，其实可以转化为教师如何在上课时“管住自己的嘴和手”——即，减少非必要的语言和动作，减少不必要的环节，把该讲的内容讲清楚，把时间留给思考与讨论。
1.减少废话——例如没有意义的开场白、收尾的废话、重复上节课内容的废话等；
2.减少无关的动作——例如一直走动、不停敲黑板、频繁点名字等；
3.把该讲的话一次讲清——如一个问题需要反复讲解还是很难理解的，那就一次性讲明白，中间不要穿插其他内容或环节；如果讲完后还是有同学不懂，那么可以留作课后提问；
4.多给学生一些主动发言的机会；
5.有问题先让他们自己思考，不要轻易给出答案；必要时，可以把问题拆解，一步一步教给他们如何做，而不是直接把答案给到他们。
我认为，教学中最重要的是传递信息，其次才是传达情感和价值观。如果能做到以上几点，那么课堂教学的目标就已经达到了，其余的时间，老师可以充分地利用来回答问题、调解课堂纪律或其他必要的工作。