预科可差几天？
谢邀 之前在新疆大学做招生老师的时候，碰到过一个河北的汉族学生，他当时分数不够，想报新大的少数民族预科班，因为他是汉族，按照新大民族学部的录取原则，只要他的分数够，是直接录到本科班的，不会分进预科。但是，这个同学仅仅比投档线低一分（新大每个专业对外都单独划线的），我们担心他会进入预科，就给他打了电话，问他是否服从调剂，他说是，所以我们把他调到别的专业去了！ 这个学生的经历让我对“预科”有了一点了解，其实所谓的“预科”就是学校为了增加自己招生计划数而专门设置的一个“缓冲”地带。
我所说的“缓冲”就是说这些学生在第一个学期多上了一些课程，如果他们在第二年(也就是预科第2学期)没有通过这些课程的考试的话，那么这些学生就需要延长学习时间了，也就是延长一年毕业！所以从这个意义上说，预科其实就是为那些成绩不好但又想上大学的学生多提供了一个选择学校的的机会，只不过他们要多花一年的时间罢了。 从我从事招生工作的经历来看，我认为还是有很多人愿意选择上预科的，因为它毕竟可以使自己有机会进入一个更好的学校，虽然多花了时间。但我不赞成那些成绩不理想的学生以复读的方式来年再考，因为现在的高考制度越来越倾向于能力化，并且每年的考生数量都在剧增，竞争也会愈加激烈。况且即使考上了大学，多花的这些钱也不少了。
另外，我还想说的是，虽然新大、北师等学校的预科是跟班一起上的，但是从教学目的、教学内容等方面来看，它与大专几乎没有区别，可以说它就是大专的延伸。 因为我在新疆期间，所带班级里就有几个从预科转过来的学生，他们的语言能力确实需要很长的时间才能提高。