2017年取消qs怎么看？
日前，高等教育评价专业机构软科发布了"2017软科世界一流学科榜单"，此次排名涵盖了54个学科，涉及理学、工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。与往年不同的是，今年没有排名全球前100位的学科出现。榜单中的54个学科排名前20%的高校都位于国内，美国院校摘得195个学科榜单头名，但总体上榜数量较往年有所下降。
与此同时，软科正式发布《软科中国最好学科排名-2017》。此次排名评价了200余个一级学科，共有1000多个学科点入选榜单。排名榜前十位的学科点绝大多数分布在理学、工学、医学领域，人文学科教育相对薄弱。
教育部学位与研究生教育发展中心主持完成了第三轮和第四轮学科评估，形成了具有普遍参考意义的中国高校学科评估指标体系和评估方法。各一级学科所在大学的评委根据参评大学的学科排名情况以投票的形式进行评价，将前十名大学在各自学科领域内的总体水平进行排名，形成各学校的学科排名情况。
教育部和各省(区、市)教育行政部门按照"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合"的原则，对重点建设学科（又称重点规划学科）的建设情况进行评估，根据建设情况评估结果，对取得突出成绩和较大贡献的学校和学科点给予奖励。
而在2014年9月份，在教育部网站上看到了"关于取消全国性研究生学业水平考试的通知"，在该通知中明确了在全国统一考试中，取消全国专业学位硕士入学专业学位水平考试(简称"GCT"考试) ，考生的成绩无效，不得录取。已参加2014年"GCT"考试的考生，其成绩无效。同时，在"教育部关于取消部分研究生招生单位硕士生复试差额比例的通知"中：各省(自治区、直辖市)招生单位，2015年不再设置自费硕士生一志愿招录差额比例。
另外，教育部公布《2016年取消的14个具有博士、硕士学位授予权的国家一级学科》，文件指出依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》有关要求，为进一步优化学科专业结构，促进优势资源整合，完善适应社会主义市场经济需要、符合科学发展观要求、体现国家需求的专业设置动态调整机制，教育部对2016年需要取消的一级学科进行了认真审核，现予以公布。经审核，共有14个具有博士、硕士学位授予权的一级学科需要取消，其中包括理论经济学、法律学、光学工程、管理科学与工程、生物工程、植物学、应用数学、等一级学科。以上一级学科如有变更，需及时调整并向社会公示。
为此，如何看待2017年取消qs怎么看？其实中国大学未来如果要在世界中获得更多的认可，就绝不能只在乎世界大学排行榜这种形式的排名，而是要更注重基于自主科学制定的学科评价标准，在国际上提出更有分量的学科评价。
与此同时，坚持推进教育国际化，积极参加国际化教育评价，是中国大学获得国际认可的重要渠道，而世界大学和学科排名也是一种重要的国际化教育评价方式；不过提高中国大学的世界地位及影响力，不能只靠参加国际化教育评价这种“以外评内”的方式，中国大学还要加强在科研制度、评价体系及成果产出方面的改革创新，提高中国的学术水平和学术影响力。而这，需要教育部，以及各大高校的切实改革，和持之以恒的坚持。
另外，以提升中国大学的世界地位为目标，中国的国际化大学建设也要注重“以评促建”和“建评结合”的两点，避免盲目追求国际化水平评估带来的诸多负面影响；同时，中国要积极参中国与亚投行的金融合作，推动中国高等教育的改革开放，以“引进来”和“走出去”并举，加快中国高等教育的全球化发展步伐。