大学为什么要专业细分？
需要明确一点，高校的专业设置是按学科门类（门类代码为2位）、专业类（专业类代码为4位）、专业（专业代码为6位）3个层次来设置的，所以专业的分类系统其实是科学的。至于你说的本科专业100多个，研究生专业80多个，其实很多高校现在的本科专业已经不止100个了，比如我校今年新增了四个本科专业，所以本科已经有150余个专业了；而研究生专业之所以只有80多个，是因为我校有好多博士点是以一级学科建立的，一个一级学科下可以设若干个二级学科，也就是说同一个门类的专业，我们是在不同的学院进行设置的，这样就做到了不同学科之间的交叉融合，更有利于培养复合型的科研人才。
其次，你需要了解我国高等教育的体系，这个可以在教育部网站查到，简单地说，我国高等教育可以分为专科教育（高职高专）、本科教育和研究生教育三个层次，每个层次又可以分为几个类型，如本科教育分为公办本科院校和民办本科院校以及独立学院，这些不同的类别院校有不同的定位，所开设的专业也有差别。
说说专业细分的问题。所谓“专”，应该是说你所学的专业在某个领域内，或者说这个专业在国内处于领先位置，能够在某一方面解决某个问题或者是能够完成某一个任务；所谓“业”，应该是指你的专业知识扎实，在毕业之后能快速进入工作状态，独立从事本专业技术工作。
现在国家大力发展职业教育，其实就是在强调专业要“实”，即所学为所用，用所得；而作为理工科的学生，我们的知识是建立在实验基础上的，我们所学习的知识要在实践中进行验证，这样的学习才是有效的学习，才能学有所成。当然，学医的、学法律的可能不太一样，但道理是这样的。
最后，我想说，任何事物都是有两面性的，专业设置也一样。目前，我们国家的高等学校专业设置还不是很科学，有的学校为了追求高水平的大学，所有专业都设置成研究型，这样固然有利于培养高端人才，但忽视了对实用型人才的培养；相反，有一些学校，它的某些专业很突出，但其他专业却很薄弱，这是很浪费教育资源的。所以，我想说的是，任何一种事物的存在都是有道理的，只要我们能认清它存在的利弊，做出合理的选择就可以了，你也可以选择做那个利大于弊的人！