学校类别综合跟工科的区别？
首先，从历史角度考虑问题，我国的教育体系是沿袭前苏联的，在之前有个“七大学科门类”的说法（农、林、水、地质、航空、汽车、运输），其中并没有“工学”一说，所谓的“综合性大学”“理工类高校”指的都是“多科性院校”，可见学科门类的划分是工、理、医等。而到了1998年，教育部对学科进行了分类，确定了现在的十个学科门类并沿用至今，这时出现了“综合类院校”和“理工/工学院”，二者都包含理学、工学、医学，只是后面的院校类型有不同侧重——理工科大学强调的是工，综合类大学强调的是理，这时的“理工”一词没有工字前面那层意思了，单纯就是指理科。
其次，从教育培养目标考虑问题，教育部对于各个高校的不同属性有着明确的定义和要求，比如对于综合大学的定义是： 当然，每个大学都想成为综合性大学，毕竟综合实力越强越有实力获得社会上的资源，但对于一些原本理工科见长的院校想转成综合性大学并不是件容易的事，因为除了拥有理学、工学、医学外，还需要拥有强大的文科实力作为支撑！ 对于理工大学的定义是： 以理工科为主的多学科大学或学院。
最后，从招生和就业的角度来分析，企业招聘时更倾向于招聘综合型人才，这种人才要求文、理、工知识扎实，综合素质高；但教育部和学校为了保持自身的特色和优势，不可能把所有专业都设置成文理兼收的形式，这样会导致某些专业的生源质量下降进而影响学校的整体排名，所以学校一般都会根据自身的发展方向有所侧重地安排各专业对文、理、工的招聘要求。
因此学校类别综合跟工科的区别在于：工科强调应用，重在解决实际问题，培养的是工程型的人才；综合强调基础，以理论为导向，培养研究型人才。不过随着国家高等教育大规模扩招，很多高校为了追求数量而忽视质量，所有原来的定位模糊或者不切实际，很多大学都搞起了大而全，什么专业都点一点，到头来哪个都点不透，成了四不像。