留学生毕业率如何？
美国各州立大学和奖学金基金会近期公布的一组数据显示：每年从美国大学辍学回国的学生高达五万多名，这个数目相当于中国北京和上海两个城市的大学生总数。
这些被中国家长誉为“天之骄子”的留学生为何在美国纷纷落马，中途弃学呢？
数字说话：
根据美国各大学的统计，国际学生的毕业率普遍低于本地学生。以理科为例，国际学生的毕业率约为52%，而本地学生则为68%。从各类课程的学生毕业率看，艺术、人文、护理、社会科学国际学生的毕业率最低，平均只有42%～60%。
原因分析：
美国高等教育机构有独立的司法体系，对申请入学者无须公正、富裕、杰出等条件。所以普通的中国父母只要财力允许，完全可以通过送孩子出国的途径，达到实现自己子女“精英教育”梦想的目的。所以，很多中国学生抱着逃避现实的愿望，在国外散漫度日。
许多中国学生从小都在父母的呵护下长大，没有接触过真正艰苦的生活，到了国外生活自理能力差，花钱没有计划，加之语言关没过，听课效率低。虽然有些学生智力水平可以，但自我控制和自我管理能力差，不能很好地利用环境，不能把有限的国外教育资源最大化地利用起来。
成功因素：
美国某著名大学一项调查报告称，那些四年毕业率最低的专业，除了经济学和商科这类“富家子弟”所热衷学习的学科外，还有旅游、娱乐和休闲专业。这些专业的学生往往缺少继续学习的自觉性和毅力，不能面对在竞争中失败的压力。
在美国读书，失败是常有的。考试没通过，作业不会做，课堂表现不好，老师批评……都会使一个学生心烦意乱，若失去信心，放弃努力，就是学业失败。但从失败中找回自信和动力，使自己的努力得到相应回报，这就是获得成功的诀窍。
分析数据可知，尽管国内学生在数学和理科方面较有优势，但在人文学科和组织管理能力等方面，美国学生总是表现出更深刻的认识，这使得美国毕业率更高的学生在美国社会更有竞争力。
美国学生的优势还在于，他们在四年制大学的前两年修读普遍相对容易的通识课程，后两年才选择专业性较强的课程。中国学生则截然相反。
美国大学采取的是评估式评分制，即老师只给一个范围或试题总分为150分，学生可自主选择做题的难易程度。针对中国学生的弱点，美国大学还严格规定每一门课考试及格线，一般不能像中国学校评定“良”与“优”之类的差别，只要六十分万岁。学生的考试成绩有严格的比例限制，如85分属A+加，75分至84分属A加，69分至74分属A，……93分至100分也是A，90分以上属A+，80分以上属A，……55分到79分属C+，40分到54分属C，……29分到39属D，20分到28分属F，0分属F加。
美国学校还有一个与中国学校不同的特点——学期中间不准转学。即使学校被学生们砸烂，也不准中途退学。在美国，任何一个大学都可以从高中录取新生，也有资格颁发本科学位。但必须通过中国教育部批准。所以，要想做到学历公正，必须到教育部涉外监管信息网查询承认教育序列。