怎么成绩上升？
不知道你现在是初中还是高中，我的经历也许对你有帮助。 我初中是在当地最好中学最好的班读的，但是入学考试考得并不好，在班上排名二十多，年级五百多（我们学校是重点初中，一个年级一千五左右），但是我理科特别棒，文科一塌糊涂。于是班主任安排我坐第一排，(由于当时眼睛小而且近视不是很严重，所以看着像孩子，其实我是初二初三的学姐！)然后让她女儿（也是我同学）坐后面，帮我补习语文和历史，因为当时想考的重点高中是本地最好的高中，这个学校的特色就是文理分科十分明显，据说进这个学校学理的话，一般都能上个好大学；而进这个学校学文的话，能上的大学都不是很好的。（现在这学校已经不存在了） 后来经过一年努力，我理科比同班级的人都要好很多，每次都是班级前三，年级前十。老师越来越看重我，而我的语文历史政治这三门课却越来越差，每次考试都在中下游徘徊，不过都考进了全校前一百名（全年级一千多人）。 高一时期末考试，我的理综成绩是班里第一，全班第四百多，但是语政历总分却只有三百多一点，全班倒着数，年级也是倒数，我被叫了家长，也换了座位，和我一起坐在后面的那个女生不再补我的课，而是补其他同学的课，我的成绩也就这样一直倒着数。 高二高三的时候，因为我物理化学基础很好，老师经常让我做题目给其他同学讲，我的成绩也逐渐上来，能考进全校二百左右了。
虽然我的理化生总是全班第一第二，但是我的语政史地总是全班末尾，总分数也没有上过四百分。高考考完了，我离我最梦想的学校差了一分！！被第二个志愿录取了。这个学校虽然没有第一个理想学校那么大名气，但它是个综合性大学，各个学科都很强。
我现在还记得我进校的时候，学校门口那副对联：“进门的是状元，出门的也是状元”。哈哈，可能大家都不知道什么意思，这是说学校大门进来的学生都是各省的状元，出来的学生也是状元，说明这个学校教学质量高，能把很差的学生教得很好。 这个学校有一个传统，就是军训的时候会让新同学自我介绍，并且说说自己的目标（大学或者职业），军训结束后，如果目标没有变化，学生会发一张卡片，上面有校长的话和学校的校训，纪念意义很大。
现在我读研了，但是每每看到那张卡片，就会想起那个充满斗志的高中生活，它告诉我一个人要是什么都可以放弃，那就什么也不会成功。 所以如果你现在迷茫，那你就给自己制定个目标吧，这个目标可以是你喜欢的大学，也可以是你想要从事的职业，总之有了目标才有动力，才有上升的空间。