美国honor课程意义大吗？
我上的是文理学院，没有接触过UCLA的honor course，但文理学院的high level course和你的描述很相似，也是由教授挑选一些本科成绩优秀并且对某学科有浓厚兴趣的学生加入的，这些学生的课外活动分数也会因此加分。 我读的是数学和计算机的high level course，每周有两节课，课后的quiz/probation和期末的成绩都会影响你的final grade，一般最后会给你一个A-level（90+）或者A（100）的最终成绩。虽然每科都是A-level以上，但是有两门课因为最后的论文写作没到要求而被判了B，也有遗憾吧。 每个学校对学生的最高年级设置不同，我们学校在高三上学期设了4个semesters（两年）的high level course，在高三下学期和四月考SAT和托福。
如果你的目标是藤校或者公立大学的EE或者CS，那么建议你在高一下学期或者高二上学期就开始准备申请。 首先，需要有一个很好的GPA，保证在你申请的学校里能够被分配到较好的class；第二，要有一对一的老师给你上课，讲习题，做项目，因为好的学校很看重你与导师之间课堂讨论的成果以及课后作业的量与难度；第三，要多参加学校里或者是counselor组织的各种活动，提升软性背景，比如research project， math competition等等；第四，多参加学校的社团，尤其是中国学生不太愿意参加的社团，比如模联（UN Model），戏剧社等等，丰富自己的简历。